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关键字:休闲才艺|书法基础培训|青岛少儿书法教学

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总课时: 开班日期: 上课时段:  
授课学校:青岛金笔语言文化培训学校
上课地点:电话咨询
硬笔书法*
 
  据调查,我国有93%以上的中*生写字不规范。学生在写作业及考试答卷时都是龙飞凤舞、信手涂写、潦草难辨!学生的书写现状与社会的要求之间 存在巨大的反差。金笔?节奏道硬笔书法适用人群不仅仅是低年级学生,跨越了整个人生需要写字的每个阶段,同时涵盖了实用和艺术范畴!金笔?硬笔书法项目综 合了教育心理学、美学、力学、书法学科等多学科知识,经过大量实践,形成了快速实用的教学法。
 
  金笔?硬笔书法教学法以人们书写时的节奏感为基础,教授人人可以掌握的书写规律!以可操作行为前提, 涵盖实用和艺术,深入浅出的讲述书写的技巧。学生在参加学习后能书写1手清晰、端正、美观、快捷的规范汉字,在短期内大大提高*的书写能力。同时授人以 “渔”,渗透做人、做事的道理! 学科设置:金笔?节奏道硬笔书法项目分为基础班和提高班。 基础班: 第1阶段练习正楷,;第2阶段练习行楷。 3个步骤第1步描写,影写。掌握基本笔画、字的形态、间架结构。 第2步临写,又叫仿写。 第3步忆写,或叫默写。 提高班:重点是综合练习及结合育人目标。 1、结合进做人做事道理。 练习钢笔字是比较困难和枯燥的活动,学生缺乏主动练习的积极性;而且随着时间推移,厌烦情绪越来越大,积极性也越来越低。所以,在习字过程 中,对学生进行细致的思想教育,是1项不可忽视的重要措施。教师要给学生讲清写字好坏的利害关系,向学生介绍名人有关练字的警句、格言,讲些古今书法家刻 苦练字的故事。如《智承和尚的”退笔冢“》、《邓散木、林散之、费新我练字的故事》等,教育学生端正态度,坚持认真练写。 2、结合评比,激发上进心。 比,有两种:1是与自己比。学生每天在练字纸上写明日期,1张张保留下来,每过1个月,拿第1张与末1张相比较,让学生看到自己的进步,内 心感到喜悦,增强继续下功夫的信心。2是与别人比。定期挑选1些优秀的字样贴在”钢笔字欣赏栏“内,并请进步较快的同学介绍练字方法。让其他同学看1看, 听1听,比1比,想1想,产生动力,自找差距,奋起直追。
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